綠茶多酚對擬癡呆模型小鼠學習記憶活動和ache活性的影響

目的 建立d-半乳糖與aβ25～35誘導的擬癡呆（alzheimer’s diaease，ad）模型小鼠，觀察綠茶多酚對其學習記憶活動和ache活性的影響．方法 皮下注射d-半乳糖（120mg／kg，連續給藥12周），并在第7周時，側腦室注射aβ25～35（4nmol／l），建立ad模型小鼠．利用跳臺法和水迷宮方法評價綠茶多酚對ad模型小鼠學習記憶障礙的改善作用；并測定血液和腦組織中ache的活性．結果 綠茶多酚明顯延長模型小鼠跳臺潛伏期，減少跳臺錯誤次數；縮短游出迷宮時間和減少進入盲端的錯誤次數，而對腦組織和血漿ache活性無明顯影響．結論 綠茶多酚對d-半乳糖與aβ25～35誘導的ad模型小鼠學習記憶障礙具有改善作用，其作用可能與腦內ache活性無關．完成機構：[1]北華大學醫學院,吉林吉林132013 [2]廣東順德職業技術學院,廣東順德528300